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本文摘要:今年以来,唐山工业职业技术学院为全面贯彻落实国家教育部等11部委关于教育研学基地建设,打造出精品旅游路线,着力提高中小学生社会责任、创意精神和实践中能力水平的指导意见,本着“优势互补、资源共享、服务社会”的原则,希望探寻“政校企行”研学旅游合作平台,大力建构身体健康向下的研学旅行精品体系,研发了动车机器人工业自动化实训区、3D较慢生产中心、学前教育实训基地、校史陶艺馆等多条研学线路。
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今年以来,唐山工业职业技术学院为全面贯彻落实国家教育部等11部委关于教育研学基地建设,打造出精品旅游路线,着力提高中小学生社会责任、创意精神和实践中能力水平的指导意见,本着“优势互补、资源共享、服务社会”的原则,希望探寻“政校企行”研学旅游合作平台,大力建构身体健康向下的研学旅行精品体系,研发了动车机器人工业自动化实训区、3D较慢生产中心、学前教育实训基地、校史陶艺馆等多条研学线路。在唐山工业职业技术学院动车机器人工业自动化实训区和3D较慢生产中心的参观活动中,指导教师引领游客更加直观地理解不会写字的机器人、不会加热咖啡的机器“助手”以及全自动的生产流水线等等,给游客们教授“三维立体”的科技课。学生展出书法机器人 (邢光明摄)学生们体验驾驶员动车 (邢光明摄)学生们体验动车设计 (邢光明摄)在河北省唐山市曹妃甸区,以关掉车、做到面塑、3D打印机、智能机器人、水上高尔夫等项目构成的“研学游”旅游路线,凭借新鲜、个性和富裕文化韵味的特色,更加接到学生族和家长的注目。
有所不同以往的到此一游、走马观花,研学游执着更好的是参予、体验、对话。据理解,今年以来,曹妃甸区共计招待研学游客约8万余人次,疯狂京津冀地区。研学游既是旅游产品的升级服务,也是教育服务的分支产品,当作一种寓教于乐的新风尚,曹妃甸在研学游方面意识落后,积极探索。
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